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terça-feira, 29 de janeiro de 2013

MÃOZINHAS MÁGICAS

Por Mirres S. L. De Meo

Socialização desenvolvendo o respeito

Objetivos: Estimular o respeito ao próximo.
Desenvolver a autoestima.
Identificar os pontos positivos e negativos de cada um.
Faixa etária: crianças de quatro anos e meio a seis anos.
Com as atividades  é possível desenvolver habilidades para a resolução de conflitos, aumentar o respeito por si mesmo e conhecer e incentivar as ações respeitosas, proporcionando a harmonia e a socialização de todos na escola. Por meio das atividades propostas, as crianças devem partilhar suas experiências, suas ações e seus pensamentos.




Materiais:

Papel sulfite, cola, areia colorida e canetas hidrográficas coloridas.

I. Em roda, inicie uma conversa que estimule as crianças a dizerem o que pensam e o que sentem quando estão felizes. Aceite todas as ideias e ressalte as mais interessantes.

2. Em seguida, os alunos deverão carimbar uma de suas mãos no papel sulfite. Escolha a técnica mais adequada ou a que você considere mais interessante.

Exemplos: contorno e colagem com areia, impressão com tinta guache etc.

3. Quando terminarem, um aluno por vez deverá dizer ao grupo uma boa e uma má ação que aquela mãozinha já praticou.

4. Monte um painel escrevendo as boas ações feitas pelos alunos. Em volta das palavras, desenhe um grande coração com cola e peça às crianças que colem suas mãozinhas, formando a moldura

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